Praktyki nauczycieli w fabryce układów skrętu

Szkolenie w fabryce układów skrętu

W ramach projektu rozwoju kompetencji nauczycielskich organizowanego przez Agencję Rozwoju Aglomeracji Wrocławskiej w warsztach udział wzięło 9 osób. W trakcie spotkań zostały nauczycielom udostępnione obszary obróbki maszynowej na miękko i twardo, obróbki cieplnej, obróbki wykańczającej(szlifowanie, honowanie) oraz montaży. Pod okiem doświadczonych pracowników i liderów nauczyciele mieli okazję zapoznać się z praktycznymi aspektami funkcjonowania zakładu produkcyjnego i procesów się w nim odbywających. 

Poniżej przedstawiamy krótką opinię uzyskaną od uczestników:

„Praktyka w firmie Sauer – Danfoss pozwoliła nam na poznanie nowoczesnych technologii produkcji, z zastosowaniem obrabiarek sterowanych numerycznie - przekładni hydrostatycznych, elementów hydrostatycznego napędu jazdy maszyn, elementów układów skrętu maszyn, rozdzielaczy, systemów napędu i sterowania maszyn na poziomie zgodnym z najwyższymi światowymi standardami. Dodatkowo mieliśmy możliwość zaobserwowania procesów technologicznych od półfabrykatu do ostatecznego montażu, a także możliwość poznania organizacji pracy w zakładzie produkcyjnym. Praktyka pozwoliła nam na poznanie nowoczesnego systemu kontroli jakości. Dowiedzieliśmy się także, że firma Sauer – Danfoss opiera wytwarzanie swoich produktów na poszanowaniu środowiska naturalnego, z możliwie najmniejszym zużyciem zasobów naturalnych i energii, a jej działania są ukierunkowane stałe podnoszenie jakości produktów i usług. Bardzo ważnym aspektem praktyki była miła i życzliwa atmosfera panująca w firmie."

Szkolenie przy obróbce maszynowej

W firmie Sauer-Danfoss wierzymy, iż tego typu incjatywy są korzystne dla obu stron będziemy je propagować. Nauczyciele szkół zawodowych mają możliwość zapoznać się z najnowocześniejszą technologią obróbki detali i montaży gotowych wyrobów. Bogatsi w taką wiedzę praktyczną z pewnością w lepszy sposób będą w stanie przygotować przyszłych potencjalnych pracowników, którzy będą mieli mieć większe szanse na znalezienie miejsc pracy w zakładach produkcyjnych takich jak nasze fabryki układu skrętu i silników hydraulicznych. Mamy nadzieję na przyszły rozwój tak istotnych inicjatyw. W związku z takimi założeniami współpraca z grupą praktykantów będzie kontynuowana i już wkrótce nauczyciele będą mieli okazję wziąć udział w drugiej części projektu realizowanej w fabryce silników hydraulicznych na Bielanach Wrocławskich.